（1）采用课堂讲授为主，阐述该课程的基本原理，以保证教学内容的完成。

（2）注重启发式、讨论式教学方法，促进学生积极思考，激发学生的潜能。

（3）适时安排实地授课和参观，将本课程的基本理论与工厂实际相结合，增强了学生的感性认识，使教学更加生动有趣，同时培养学生的工程意识。

（4）适时安排习题课，使学生巩固课堂所学知识。

（5）适当安排自学内容，调动了学生学习的积极性和主动性，培养学生的自学能力。

（6）分层次教学，优生优教，吸收优秀学生参与部分电子课件的设计和制作。

教学手段：

（1）课堂教学使用多功能多媒体教室，授课内容采用多媒体电子教案，使用投影、模型、录像片、CAI软件等多种手段进行教学，激发学生的学习兴趣和学习动机。

（2）《化工原理实验》采用传统方法与计算机仿真实验相结合，学生可自行设计实验，培养了创新能力，同时提高了学生计算机应用能力。